O Laboratório Experimental de Museologia e Educação - CeiED, estará presente na proxima Conferencia do MINOM na Argentina sendo representado oficialmente pelo Professor Pedro Pereira Leite. Segue o enquadramento geral da Conferência e o Programa. 

Enquadramento da conferência

Programa

Formulário de Inscrição

 

XVIII CONFERENCIA INTERNACIONAL DE MINOM-ICOM

-Comité Internacional para una Nueva Museología del Consejo Internacional de Museos-

12, 13 y 14 de octubre – Córdoba, Argentina

En el mes de octubre se realizará en la ciudad de Córdoba (Argentina) la XVIII Conferencia del Comité Internacional para una Nueva Museología de ICOM. MINOM reúne a trabajadores de museos e instituciones culturales que, comprometidos a través de acciones directas en sus comunidades, asumen los debates, intereses y propuestas sociales de las colectividades en las que están implicados como mediadores y educadores patrimoniales.

Cada año, los miembros del MINOM organizan reuniones e intercambios regionales abiertos a toda la comunidad interesada. La Nueva Museología, surgida en 1972 en la Mesa Redonda de Santiago de Chile, proponía un acercamiento antropológico al patrimonio, corriendo la mirada del objeto para centrarse en los sujetos y las relaciones sociales, culturales, simbólicas, políticas y económicas que propiciaron su materialidad y su inmaterialidad. Así, la atención pasa del objeto a las personas y grupos sociales. Por primera vez las Conferencias Internacionales de MINOM tendrán lugar en nuestro país, al otro lado de la cordillera, donde se propuso por primera vez la opción de museos con-y-para la comunidad. En este marco, invitamos a tratar dos ejes temáticos de profunda actualidad en nuestra región:

EJE 1: Museos, acciones patrimoniales y experiencias educativas en espacios de privación de la libertad. Jóvenes y adultos privados de la libertad son incorporados a instituciones de regímenes cerrados que históricamente han estado asociadas a fines de control y normalización. Esta perspectiva, que se modifica a partir del aporte de los derechos humanos, da lugar a otras experiencias posibles -experiencias liberadoras- dentro de esos espacios. El museo como espacio de comunicación y de construcción de sentidos, y el patrimonio como la materialidad que guarda en sí la memoria y las identidades individuales y colectivas, se abre como derecho y herramienta ante la necesidad social de desarrollar posibilidades para modificar lo dado.

EJE 2: Museos y acciones patrimoniales en torno a cuestiones de género.
Vale recorrer cualquier museo del mundo para encontrar expresiones artísticas o referencias materiales que contribuyeron a perpetuar prácticas naturalizando la desigualdad y otras formas de violencia. No escapan a este debate la definición de rasgos de lo femenino y del rol social de la mujer, por poner sólo un ejemplo. Ante el cambio de paradigma, vale la pena revisar cómo los museos y la interpretación del patrimonio que éstos albergan favorecen otras construcciones y reconocimientos posibles a la cuestión de género en su amplia y rica diversidad. 

Metodología de trabajo:

Las jornadas se extenderán de 9 a 18 horas.

El programa está pensado en función de espacios de presentación de conferencias, proyectos y/o ponencias que habiliten reflexiones críticas por parte de los asistentes, en un debate enriquecedor que fortalezca nuevas formas hacia una renovación contemporánea de la Nueva Museología.

• Conferencias con invitados especiales de MINOM-ICOM y otros colectivos comunitarios que desarrollarán temáticas específicas, seguidas de debate e intercambio de ideas.
• Presentación de casos relacionados con la temática. El foro de ideas con el público pretende analizar con espíritu crítico las complejidades de los escenarios de los ejes propuestos.
• Mesas redondas en las que convergerán por vinculación temática las ponencias aceptadas. Las mesas contarán con un coordinador que organizará el debate constructivo con el público.

En próximas comunicaciones, tras la selección de ponencias, compartiremos un programa más detallado.

Resumo

O  Comité Internacional para uma Nova Museologia de ICOM. MINOM reúne trabalhadores de museus e instituições culturais que, comprometidos através de ações diretas em suas comunidades, assumem os debates, interesses e propostas sociais das conectividades em que estão implicados como mediadores e educadores patrimoniais.

Cada ano, os membros do MINOM organizam reuniões e intercâmbios regionais abertos a toda comunidade interessada. A Nova Museologia, surgida em 1972 na Mesa Redonda de Santiago de Chile, proõe uma aproximação antropológica ao patrimônio, correndo o olhar do objeto para centrar-se nos sujeitos e nas relações sociais, culturais, simbólicas, políticas e econômicas que propiciaram sua materialidade e sua imaterialidade. Assim, a atenção passa do objeto às pessoas e grupos sociais. Pela primeira vez as Conferencias Internacionais do MINOM terão lugar em nosso país, do outro lado da cordilheira, onde se propôs pela primeira vez a opção de museus com-e-para a comunidade. Neste marco, convidamos a tratar dos eixos temáticos de profunda atualidade em nossa região:

EXO 1: Museus, ações patrimoniais e experiências educativas em espaços de privação da libertade. Jovens e adultos privados da libertade são incorporados a instituições de regimes fechados que historicamente tem estado associadas a fins de controle e normalização. Esta perspectiva, que se modifica a partir do aporte dos direitos humanos, dá lugar a outras experiências possíveis -experiências liberadoras- dentro desses espaços. O museu como espaço de comunicação e de construção de sentidos, e o patrimônio como a materialidade que guarda em si a memoria e as identidades individuais e coletivas, se abre como direito e ferramenta ante a necessidade social de desenvolver possibilidades para modificar o dado.

EXO 2: Museus e ações patrimoniais em torno a questões de gênero.

Vale recorrer qualquer museu do mundo para encontrar expressões artísticas ou referências materiais que contribuíram para perpetuar práticas naturalizando a desigualdade e outras formas de violência. No escapam a este debate a definição de recursos do feminino e do rol social da mulher, para pôr somente um exemplo. Diante da mudança de paradigma, vale a pena revisar como os museus e a interpretação do patrimônio que estes guardam favorecem outras construções e reconhecimentos possíveis à questão de gênero em sua ampla e rica diversidade.

 

 

Abstract

ICOM's International Committee for New Museology - MINOM brings together museum workers and cultural institutions that, through direct action in their communities, take on the debates, interests and social proposals of the connectivities in which they are involved as mediators and equity educators.

Each year, MINOM members organise regional meetings and exchanges open to every interested community. The New Museology, which came forth in 1972 during the Roundtable in Santiago de Chile, proposes an anthropological approach to heritage, setting the object aside to focus on the subjects and social, cultural, symbolic, political and economic relations that fostered its materiality and its immateriality. Accordingly, focus goes from the object to people and social groups. For the first time, the International Conferences of MINOM will take place in our country, on the other side of the mountain range, where the option of museums with-and-for the community was proposed for the first time. In this context, we invite you to address the deeply relevant topics of our region:

TOPIC 1: Museums, patrimonial actions and educational experiences in places of confinement.
Youth and adults deprived of liberty are placed into closed regime institutions historically associated with control and standardization purposes. This perspective, altered due to the contribution of human rights, gives rise to other possible experiences - liberating experiences - within these spaces. The museum as a space of communication and construction of meanings and heritage as the materiality that holds in itself the memory and individual and collective identities opens up as a right and a tool in view of the social need to develop possibilities to transform the state of affairs.

TOPIC 2: Museums and heritage actions regarding gender issues.

It is well worth to visit any museum in the world to find artistic expressions or material references that have contributed to perpetuate practices by naturalizing inequality and other forms of violence. The delineation of resources of the feminine and of the social role of women does not escape this debate, to give merely one example. Faced with the paradigm shift, it is opportune to analyse how museums and the interpretation of the heritage they hold favour other constructions and possible acknowledgments of the gender issue in their wide and rich diversity.

PROGRAMA

JUEVES 12.OCT

08.30 – 09.00 INSCRIPCION

09.00 – 09.15 PALABRAS DE BIENVENIDA

a cargo de los colectivos Educadores de Museos y ATM

09.15 – 09.30 PRESENTACION DE MINOM y de la XVIII CONFERENCIA INTERNACIONAL

Marcele Pereira, Vice-presidenta del Movimiento para una Nueva Museología

09.30 – 11.00 CONFERENCIA y diálogo abierto con los asistentes

La museología que no sirve para la vida no sirve para nada.

Mario De Souza Chagas (Brasil)

Poeta. Museólogo. Profesor de UNIRIO (Brasil). Master en Museología Social y Doctor en Ciencias Sociales.

Es uno de los responsables de la Política Nacional de Museos y miembro del equipo creador del Sistema

Brasilero de Museos, del Catastro Nacional de Museos, del Programa Puntos de Memoria, del Programa

Nacional de Educación Museal y del Instituto Brasileño de Museos. Presidente de MINON-ICOM.

11.00 – 11.30 café 

11.30 – 13.30 MESA REDONDA

Perspectivas de análisis para una práctica patrimonial comunitaria en otros

contextos. | Moderador: Mirta Bonnín

Invitados:

Romina Verry y Marcia Videla Ayala | Coordinadoras del programa Universidad,

Sociedad y Cárcel de la Secretaría de Extensión UNC.

Equipo de Psicología Comunitaria - UNC

Eugenia Valle | Abogada. Miembro del colectivo cordobés Por el Derecho de Niñas,

Niños y Jóvenes. Co-coordinadora del Proyecto UNICEF en el país: “Fortalecimiento de

los sistemas penales juveniles” de 7 provincias argentinas. Docente de la Facultad de

Derecho en el Seminario Distintos paradigmas de la condición jurídica de la infancia.

Mariana Iglesias, Camila Iglesias y María Lourdes Aguirre | Universidad Trashumante.

13.30 – 15.00 almuerzo libre

15.00 – 16.00 PRESENTACIÓN DE CASOS / TALLER

Moderador: Marcela Fernández

Invitado: Grupo de Teatro Foro Les Yureres

Equipo de investigación "Artes, teatros, géneros y política" de la Facultad de Artes,

SeCyT/CePIA, UNC.

16.15 – 17.30 PRESENTACION DE CASOS

Moderador: Celina Hafford

Proyectos invitados:

SCARCIOFFOLO, Stella (Museo Histórico de la Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe)

Proyecto Mi fuga diaria

AVILA, Patricia (Universidad Nacional de Córdoba)

Proyecto TXT

SARSALE, Clara (Museo del Cabildo Histórico, Buenos Aires)

Programa de educación en contexto de encierro de Filo-UBA, en el Centro

Universitario de Devoto

17.30 – 18.00 café .

A REDONDA / PONENCIAS

Moderador: Mónica Gorgas

EJE 1: Museos, acciones patrimoniales y experiencias educativas en espacios de privación de la

libertad. Jóvenes y adultos privados de la libertad son incorporados a instituciones de regímenes

cerrados que históricamente han estado asociadas a fines de control y normalización. Esta perspectiva,

que se modifica a partir del aporte de los derechos humanos, da lugar a otras experiencias posibles

-experiencias liberadoras- dentro de esos espacios. El museo como espacio de comunicación y de

construcción de sentidos, y el patrimonio como la materialidad que guarda en sí la memoria y las

identidades individuales y colectivas, se abre como derecho y herramienta ante la necesidad social de

desarrollar posibilidades para modificar lo dado.

MELLADO, Leonardo

Privación de la libertad no significa privación de la identidad. Experiencias educativas

en espacios carcelarios del Museo Histórico Nacional.

Chile. Museo Histórico Nacional de Chile.

PEREIRA LEITE, Pedro

Pasajes. Experiencias de libertad en espacios de transición.

Portugal

TUNINETTI, Verónica Mercedes.

Salir del museo. Propuesta cultural en contextos de encierro.

Río Cuarto. Museo Histórico Regional de Río Cuarto.

 

VIERNES 13.OCT

09.00 – 09.30 RETOMANDO EL HILO

a cargo de Educadores de Museos e ICOM Delegación Córdoba

09.30 – 11.00 CONFERENCIA y diálogo abierto con los asistentes |“Patrimonios liberadores.

El museo como herramienta para la resolución de conflictos”

Fabio López Suárez (Colombia)

Experto en educación en museos, curadurías educativas y montajes museográficos, con amplia experiencia

en primera Infancia y accesibilidad.

11.00 – 11.30 café .

11.30 – 13.30 TALLER

a cargo de Fabio López Suárez

El museo como espacio común. Ejercicios de construcción colectiva.

Estrategias de trabajo con y desde la comunidad.