Novo livro: Museologia, Cultura e Educação: Diálogos interdisciplinares na contemporaneidade

15.10.2022

Acaba de ser publicado um novo livro com a assinatura da Professora Luciana Pasqualucci (org.) nossa Pós-doutoranda e do Professor David de Oliveira Lemes (org.) ambos da PUC-SP. Trata-se de um contributo da maior relevância para o aprofundamento da relação, nem sempre bem entendida, entre Educação, Universidade e Museologia.  

Museologia, cultura e educação... é o resultado de reflexões sobre a incerteza e a potência de uma disciplina em transformação a partir do cruzamento entre a formação, a prática, os currículos e as experiências de pesquisa dentro e fora da esfera acadêmica, e considerando como a própria transformação do ensino universitário pode promover tal intersecção É neste âmbito que a musealização pode ser entendida como uma ferramenta de transformação social, para os diferentes atores de um patrimônio em constante renegociação e rearticulação. Os museus e a museologia seguem se transformando e transformando os saberes que nos auxiliam a compreendê-los e a praticá-los na observação crítica dos seus usos para além de nosso domínio, na compreensão da sua potência para além de nossa autoridade contestada.

O livro pode ser adquirido impresso na editora ou obtido livremente em PDF
https://www.pucsp.br/educ/livro?id=599

SUMÁRIO

Prefácio: A museologia em transformação
Bruno Brulon Soares

Parte 1 – O museu como espaço de disputas epistemológicas e patrimoniais e construções de narrativas (de)coloniais

Patrimônio e currículo: paradigma (de)colonial, disputas de poder e formação
Luciana Pasqualucci, Alexandre Saul

Uma história de longa duração: a museologia e a restituição de acervos coloniais

Judite Primo, Mario Moutinho

Museus para quê? Museus para quem?: acesso aos museus e ao patrimônio cultural sob a ótica da democratização e do pensamento decolonial
Viviane Panelli Sarraf

Parte 2 – O museu para além do seu espaço físico; preservação e comunicação do patrimônio cultural; espaço urbano e ambiente digital

Para além das paredes: MAM São Paulo no espaço urbano e no ambiente virtual
Cauê Alves

A cidade como lugar de memórias: a preservação do patrimônio cultural em sua dimensão urbana 
Raquel F. Schenkman Contier

Mas, afinal, o que é documentação de acervos museológicos?: reflexões em torno de um termo
Juliana Monteiro

Parte 3 – História da arte, plasticidades e a influência da arte nas construções identitárias

O museu do presente contínuo
Felipe Martinez

Velázquez no Museu do Prado: “As meninas”, uma obra que faz pensar
Yvone Dias Avelino

Reminiscências de um Império ausente: objetos artísticos do Brasil na França do exílio
Carlos Lima Júnior

Parte 4 – Memórias coletivas, musealização do cotidiano e museu de território

Gilberto Freyre e a museologia: a formação do Museu do Homem do Nordeste (1948-1979)
Alberto Luiz Schneider

O museu vivo territorial Ilê Lailai Ignez Mejigã e o fortalecimento da museologia social no sul da Bahia
Vânia Brayner

Parte 5 – Gestão, ética, operacionalidade, sustentabilidade e institucionalidade dos museus

O lugar do museu
Claudinéli Moreira Ramos

Código de Ética: a reafirmação dos sentidos da existência e do potencial transformador dos museus
Maurício Rafael

Gestão museológica sustentável: uma visão sistêmica
Davidson Kaseker

Excelência no Serviço ao Usuário
Beatriz Bresser Milled Haspo

Parte 6 – Relato de experiência

O Museu Universitário de Arte de Uberlândia (MUnA) e seu primeiro Plano Museológico: relatos de uma experiência colaborativa em tempos pandêmicos
Daniela Vicedomini Coelho, Tatiana Sampaio Ferraz

Editora: EDUC-PIPEq
Ano: 2022
Edição: 1ª
Páginas: 304
Formato: 16x23 cm
ISBN: 9786587387932
ISBN E-BOOK: 9786587387932

https://www.pucsp.br/educ/livro?id=599